LesBlogs 2.0: Entreprises, Politique et Education

Les panels se succèdent et je fais de mon mieux pour prendre des notes, des photos, des vidéos et bloguer le tout assez rapidemment. C’est un sacré sport ! Ceci dit, je trouve assez génial de pouvoir vous faire partager ça en quasi live, j’espère que vous appréciez aussi.

Après le panel Média, on a eu droit à un panel « corporate », où il fut question de gros sous, de business angels et de marchés de niche. Pas trop ma tasse de thé ni de réelle nouveauté dans les interventions des panelistes. Bon roundup tout de même sur les possibilités et les erreurs à ne pas commettre en la matière, question sûrement aussi de donner confiance aux investisseurs présents dans la salle 😉

Le panel suivant fut consacré aux blogs et à la politique. Kevin Anderson (BBC) est revenu sur la campagne d’Howard Dean et sur les local meeting organisés à travers tous les Etats-Unis pour qu’il puisse rencontrer le plus de monde possible, via des vidéoconférences. Dean a ouvert de cette manière une nouvelle voie dans la manière de faire de la politique et de récolter des fonds (les micropaiements par le net ont fait de lui le candidat démocrate le plus richement doté pour affronter une présidentielle)

Christophe Grébert, de Monputeaux.com, a fait forte impression en racontant comment il couvrait l’actualité de sa commune (40.000 habitants), comment la mairie l’a poursuivi en justice et dépensé 50.000 euros pour le faire taire afin de récupérer le contrôle de l’information.

Flickr Photo

Perso, je pense que les blogs peuvent réellement être un contre-pouvoir dans les zones où la presse traditionnelle ne s’aventure pas (plus) pour cause d’audience trop restreinte. Je sens que je vais d’ailleurs bientôt assister à un des conseils communaux de mon bled, juste pour voir. J’ai déjà assisté à plusieurs de ce grands messes, pour le boulot mais jamais en tant que « citoyen » qui paie ses impôts, finance les travaux de voiries et le ramassage de ses sacs poubelle …

Le dernier panel de la journée aborde pour l’instant l’usage des blogs dans une visée pédagogique. Quelques bonnes idées pour faire interragir les élèves entre eux dans le cadre de projets, le problème résidant hélas bien plus dans le fait d’équiper (toutes) les classes avec du matos correct et de pouvoir former des enseignants qui maîtrisent un minimum l’outil. Et il y a du boulot.

Je reviendrai un petit coup là-dessous plus tard. Pour l’heure, je profite un peu du backchannel de la conférence, qui se déride enfin un petit peu.

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  1. Ben oui, c’est sur que le niveau communal est le moins médiatisé. Les gens votent pour « celui qui s’occupent de la fête, brocante, et qui passent du temps dans les familles, café, buvette, … » Le reste personne n’est au courant. Il y a bien des PDF des procès verbaux sur le site de ma commune mais erreur à l’ouverture. Donc des progrès sont à faire. Et pourquoi pas via blog.

    Pour les blogs pédagogiques, je viens justemment d’en lancer un dans ma classe. Mes ES. vont commencer un projet de pub pour leur section à faire en multimédia et je les ai invités à communiquer sur leurs difficultés, rencontre, fierté tout au long du processus de création.

    Il devrait avoir leur premier post demain ou apdemain. A suivre…

    http://tablonoir.blogspot.com/

  2. Toute bonne idée ça ! j’ai discuté un peu hier soir avec Ewan, un des panélistes. Figure toi qu’il a même réussi à faire des interros où les élèves devaient répondre aux questions via leur gsm. Ils devaient enregistrer leur réponses et lui envoyer le mp3 par mail. Les cotes étaient ensuite postées sur les blogs des élèves… pas mal, hein !?

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