Les bons liens de la veille ( 12 décembre au 17 décembre )

Voici quelques articles dont la pertinence/l’intérêt m’ont marqué au cours des derniers jours. Faites-en bon usage ! 🙂

  • Impact du gouvernement fédéral belge en radio/TV: record de l’année battu en novembre :: News Up ! – Nous l’avions pressenti le mois dernier lorsque nous avions constaté que plus de 1.500 séquences radio et tv avaient été consacrées aux ministres du gouvernement fédéral et aux Présidents de parti: le mois de novembre atteindrait probablement ce chiffre et le dépasserait même en raison du grand retour de Leterme au 16 rue de la Loi rendu possible par le départ d’Herman Van Rompuy à l’Europe. Aujourd’hui, nous constatons que le nombre de séquences consacrées à nos éminences fédérales a explosé et atteint plus de 1.750 unités.
  • Proximedia, une «Entreprise de l’année» très controversée – Trends.be – Si les premiers échos négatifs se limitaient à des commentaires sur des forums en ligne – dont certains sur les blogs de Bart Dewaele, Erik Bauffman, Dieter Provoost ou encore Tom Vanlerberghe qui ont été fermés sous la menace des avocats de Proximedia – cette fois, une partie des clients mécontents déposent plaintes. Au point que les enquêteurs du SPF Économie mènent l’enquête au sujet de «l’interprétation du droit du commerce faite par Proximedia», assure Test-Achats.
  • Etude belge : Jeunes et fracture numérique (via @jeanlucr ) – “Cette étude s’intéresse aux jeunes (belges) qui n’utilisent pas internet ou qui n’en ont qu’un usage très occasionnel ou très limité : les jeunes dits “off-line”. Elle se focalise sur les jeunes de la tranche d’âge de 16 à 25 ans.”
  • Report: The Most Active Online Are The Most Educated ( via @TheNextWebEU ) – People who spend the most time online are in fact the most educated claims a recent report from Eurostat.The study, that covered households containing at least one person aged 16-74 across Europe, shows that nearly 90 % of the EU population with high formal education used the internet regularly, more than twice as much as the share of the population with low formal education
  • The Rise of Public Diplomacy 2.0 – The emergence of Web 2.0 and its interactive use created a new challenge for the State Department and public diplomacy: can diplomats blog? Twitter? Should comments be allowed? Should they be filtered? Who can engage? Where? For what purpose?
  • The butterfly effect of Twitter : Make a small showcase in Brussels, end up overnight on Fox News – It sounds like a modern metaphor of the butterfly effect at the time of Twitter.
    You showcase once, in Brussels, before a crowd of 200-250 Belgian people interested in web entrepreneurship. Four or five attendants fire a small range of tweets about your prototype. Almost 24 hours later, you end up on Fox News plus a bunch of US media. Then become worldwide famous…
  • Beet.TV: Interactive Pre-Roll Ads Increase Consumer Engagement, ScanScout Finds – Interactive pre-roll ads fare much better in engaging consumers than standard pre-rolls do, video ad network ScanScout told Beet.TV, citing the success from a recent Vaseline campaign run across its net
  • BBC launches journalism academy; CoJo site set to go live (via @journalismnews) – The BBC is to officially launch the BBC Academy today. Part of the Academy, the online BBC College of Journalism, also known as CoJo, is expected to go live online soon.
  • Huffington Post’s New Ad Revenue Stream: Twitter Feed – (via @gillesklein ) – The Huffington Post has started offering marketers the ability to inject their own paid comments among reader comments and place paid Tweets among the live Twitter feeds the site assembles around news subjects and events.
  • Twitter: Les dix commandements de Jay Rosen (via @versac ) – Speech donné par le doyen de l’université de journaliste à la conférence Media140 de Sydney, au début du mois. Voici les dix enseignements-clefs, en moins de 140 caractères chacun, à méditer. Certains sont extrêmement vrais outre-Atlantique, peut-être encore en gestation ici
  • 500 Internal Server Error – 500 Internal Server Error
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